2019年广东省佛山市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年广东省佛山市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.教师在布置活动区域时，要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要。这是活动区之间的【】

A.界限性

B.相容性

C.转换性

D.规则性

2.依据想象活动有无【】，想象可以分为有意想象和无意想象。

A.客观性

B.概括性

C.目的性

D.直观性

3.成人在制定幼儿园教育目标时候，往往按照自己的意图设计蓝图去塑造儿童，儿童成为成人的附属品，天性得不到发展。这是因为教育目标时候未考虑到【】

A.社会发展的需要

B.教育目标

C.教育方针

D.学前儿童的身心发展规律

4.在教学过程中，教师给予学生足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。心理学家将这种效应称为【】

A.马太效应

B.罗森塔尔效应

C.霍桑效应

D.晕轮效应

5.2012年国家颁布的《幼儿教师专业标准(试行)》，规定幼儿教师不仅要具备幼儿发展知识、幼儿保育教育知识，还应该具备【】知识。

A.人文科学知识

B.社会科学知识

C.自然科学知识

D.通识性知识

6.幼儿自由活动时，明明将欣欣推倒在地，欣欣的头磕破了。陈老师发现后，马上将欣欣扶起来送保健室。应对欣欣的伤承担直接责任的是【】

A.欣欣监护人

B.明明监护人

C.园长

D.陈老师

7.有关学前教育对儿童发展作用的正确观点是【】

A.决定发展

B.没有作用

C.参与和促进发展

D.说不清

8.世界卫生组织要求在全球消灭的第一种传染病是【】

A.脊髓灰质炎

B.天花

C.流行性感冒

D.蛔虫病

9.儿童自我评价能力开始发展的时期是【】

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年期

10.现代社会的发展，新思潮的流入，性别角色越来越模糊。主要影响幼儿性别角色的因素有【】
①生物遗传因素
②父母对幼儿性别角色的行为起着引导和强化作用
③模仿和扮演角色
④大众媒体的强化

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

11.【】是我国伟大的人民教育家。在教育实践中，他创立了生活教育理论和教、学、做合一的教育方法，并首创了中国第一所乡村幼稚园。

A.张雪门

B.陶行知

C.蔡元培

D.徐特立

12.教师运用口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方式是【】

A.谈话法

B.讨论法

C.讲解法

D.游戏法

13.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和【】

A.社会性

B.全面性

C.发展性

D.灵活性

14.重视儿童【】发展，是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋势。

A.语言听说能力

B.语言运用能力

C.语言读写能力

D.语言分辨能力

15.人们吃过糖以后再吃橘子，会感到橘子很酸。这种现象属于【】

A.相继对比

B.感觉相互作用

C.感觉适应

D.同时对比

16.幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，属于学校教育的【】

A.咨询阶段

B.过渡阶段

C.基础阶段

D.预备阶段

17.幼儿教师讲故事给孩子听的教育方式属于【】

A.内容选择

B.方法运用

C.材料准备

D.情境创设

18.思维的基本过程是【】

A.分析与综合

B.比较与分类

C.抽象与具体

D.归纳与概括

19.在回答“海因兹偷药”的两难问题时，皮皮认为海因兹偷药是不对的，因为偷东西犯法，要坐牢。这说明皮皮的道德发展处于【】的阶段。

A.以服从和惩罚为取向

B.以工具性目的为取向

C.以“好孩子”为取向

D.以维持社会秩序为取向

20.下列关于学前教育任务最准确的表述是【】

A.促进幼儿智力发展

B.促进幼儿身心快速发展

C.促进幼儿社会性发展

D.促进幼儿身心全面和谐发展

21.老师在教幼儿唱《小猫捉老鼠》这首歌时，假装自己是小猫边唱边跳，这是幼儿园音乐教育方法中的【】

A.直观演示的方法

B.运用语言的方法

C.变换角色的方法

D.模仿学习的方法

22.发烧、咽痛，一天内出疹，出疹两三天内可见杨梅状舌。出现这种症状及体征的传染病是【】

A.水痘

B.麻疹

C.猩红热

D.幼儿急诊

23.狭义的幼儿教育是指【】

A.幼儿园教育

B.幼儿家庭教育

C.幼儿课堂教育

D.幼儿在线教育

24.下列关于幼小衔接的说法，正确的是【】

A.幼儿入学困难，因为幼儿园教育过于游戏化

B.幼小衔接的内容主要是教幼儿拼拼音、认字母等

C.幼小衔接完全是幼儿园的责任

D.幼小街接工作不仅应当在大班开展，而且也应当中小班开展

25.对幼儿进行发展评价的主体是【】

A.家长

B.社会

C.教师

D.教育机构

26.【】不属于有效教师互评策略中的激励式互动策略。

A.情境感染

B.启发思考

C.语言催化

D.情感分享

27.制定班级计划是一项十分重要的工作，而影响幼儿园班级管理计划制定的因素是多方面的。以下不属于影响幼儿园班级工作计划制定的客观因素的是【】

A.班级资源

B.家庭资源

C.社区资源

D.幼儿教师态度

28.具有强烈的好奇心、浓厚的学习兴趣、积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等，这些均是良好的【】的重要体现。

A.学习态度

B.学习品质

C.学习习惯

D.学习能力

29.利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的言行举止等，潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法是【】

A.共情训练法

B.角色扮演法

C.陶冶法

D.行为练习法

30.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园适龄幼儿一般为【】

A.0—3周岁

B.0—6周岁

C.3—6周岁

D.2—4周岁

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