2019年广东省东莞市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年广东省东莞市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的【】

A.新观点

B.认知结构

C.策略系统

D.价值体系

2.有的幼儿不大喜欢与他人交往，他们平时很安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好的行为。他们属于【】幼儿。

A.被抛弃型

B.被忽略型

C.被拒绝型

D.受欢迎型

3.皮皮在幼儿园惹事了，他的爸爸来幼儿园接皮皮时，班主任老师当着众人的面说：“这么大的小屁孩子都管不好，你到底会不会做家长呀！”王老师的语言【】

A.符合师德要求，无可厚非

B.违反了师德规范中“尊重家长”的要求

C.违反了师德规范中“严己律己”的要求

D.违反了师德规范中“以身作则”的要求

4.幼儿观察西红柿的生长属于【】

A.一般性观察

B.个别物体观察

C.比较性观察

D.长期系统观察

5.在教育的过程中，教的活动主体是【】

A.教师

B.幼儿

C.家长

D.环境

6.1986年，美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡【】

A.独立性原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.综合性原则

7.幼儿园健康教育活动目标的制定要依据【】

A.幼儿园要求

B.幼儿水平

C.家长要求

D.课程水平

8.幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，【】以及有关管理人员、【】和【】等参与评价的制度。

A.园长、其他教师、家长

B.园长、幼儿、家长

C.其他教师、幼儿、家长

D.园长、年级组长、幼儿

9.关于我国托儿所的描述不正确的【】

A.以集体教育为主

B.具有社会福利性

C.具有保教性

D.是3岁前儿童的保教机构

10.以下关于儿童语言发展的阐述中，正确的是【】

A.儿童大概要到三岁左右才能全部掌握本民族语言的全部语音

B.儿童要掌握语音，必须先听懂语音，然后才能说出语音

C.维果斯基将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言两大类

D.外部语言包括口头语言和自我中心语言

11.教师应采取【】等方式为幼儿创设安全、自由的心理环境。
①创设与主题内容相符的活动环境②对幼儿持肯定、支持的态度
③多接纳、多欣赏幼儿④经常表扬、鼓励幼儿

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

12.一周岁时宝宝还在蹒跚学步，2个月后走得相当稳。这说明儿童心理发展的特点具有【】

A.高速度性

B.不均衡性

C.整体性

D.个别性

13.君君一遇到困难就怯懦退缩，反映的是性格的【】

A.对现实态度特征

B.情绪特征

C.理智特征

D.意志特征

14.儿童最早出现的思维是【】

A.抽象思维

B.逻辑思维

C.直觉行动思维

D.具体形象思维

15.“关于儿童的一切行为，不论是由公共社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的最大利益为首要考虑。”确立这一原则的是【】

A.《中华人民共和国教育法》

B.《世界人权宣言》

C.《儿童权利法》

D.《儿童权利公约》

16.下列描述属于《中华人民共和国教师法》第八条关于教师的基本义务的规定是【】
①中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好思想品德，具备本法规定的学历
或者经国家教师资格证考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格证书
②关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
③不断提高自己政治觉悟和教育教学水平
④按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇，以及寒暑假的带薪休假
⑤制止有害学生行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象
⑥遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

A.①②③④

B.②③⑤⑥

C.②③④⑤

D.①③⑤⑥

17.幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成【】的重要阶段。

A.安全感和乐观心态

B.积极情绪和乐观态度

C.安全感和乐观态度

D.积极情绪和乐观心态

18.晨检时，保育人员发现，某孩子口腔黏膜有散落疱疹，手心，尤其是指(趾)甲的周围出现同样疱疹，初步诊断是患了【】，建议家长带孩子到医院就诊。

A.麻疹

B.风疹

C.水痘

D.手足口病

19.教师有下列【】情形，由所在学校、其他机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘。

A.因故没有完成教育教学任务

B.体罚学生，经教育不改的

C.有乱收费现象的

D.因故长期不能按时上下班

20.当幼儿前臂划伤，呈喷射状出血时，现场处理措施是用拇指压迫【】

A.肘窝处动脉

B.腕部动脉

C.耳屏前动脉

D.下颌角动脉

21.教师组织幼儿玩户外大型玩具时，未注意到一名幼儿远离群体玩耍而导致该幼儿发生了意外事故。造成该事故的原因是【】

A.幼儿缺乏生活经验，安全观念淡薄

B.幼儿运动系统发育不完善，平衡力差

C.保教人员安全意识不强，安全措施不落实

D.托幼机构的客观环境因素

22.幼儿在游戏活动中的动机往往是【】

A.直接动机，动机与目的是不一致的

B.间接动机，动机与目的是一致的

C.直接动机，动机与目的是一致的

D.间接动机，动机与目的是不一致的

23.幼儿园的教育内容是【】

A.全面的、基础的

B.全面的、启蒙的

C.启蒙的、整体的

D.整体的、活动的

24.下列【】不属于我国当前幼儿园与小学不衔接的原因。

A.幼儿园与小学阶段的作息制度与生活管理不同

B.社会及成人对幼儿园与小学阶段儿童的要求和期望不同

C.幼儿园与小学都比较重视阶段性，而忽视阶段之间的过渡

D.幼儿心理方面的精神负担重、心理压力大，人际交往紧张或焦虑

25.布置自然角的时候，家长提供花卉、植物，教师代领幼儿一起布置环境，并利用废弃物制作各种花架，此做法中没有体现出的幼儿园环境创设原则是【】

A.幼儿参与性原则

B.安全性原则

C.经济性原则

D.开放性原则

26.幼儿教师在组织幼儿游戏时常常要做适当的示范和讲解。这种教师介入游戏的方法为【】

A.个别指导

B.行为指导

C.心理指导

D.语言指导

27.黄老师接到家长告知孩子在医院确诊为流行性腮腺炎的电话后，立即向本园医务人员进行了报告。医务人员立即嘱咐该患儿继续就医，痊愈后凭医院诊断证明方可入园，并要求教师自该幼儿发病起24天内密切关注班级其他孩子是否出现异常情况，并对该幼儿接触过的环境、日用品等严格、彻底消毒。这主要是为了【】
①管理传染源②切断传播途径③保护易感人群

A.①③

B.②③

C.①②

D.①②③

28.幼儿绘画时，往往把画面当成地面或立面，把近的事物画在纸的下边，而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的【】

A.时间性与主体性

B.审美游戏性

C.直觉性

D.模仿性

29.在下列情况中体现了幼儿的再造想象的是【】

A.看图说话时，有的幼儿能说出图上没有但与主题相关的内容

B.幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而理解音阶

C.幼儿常常自己造词出现“造词现象”

D.绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色

30.治疗儿童焦虑症、恐惧症最常用的方法是【】

A.认知疗法

B.系统脱敏

C.强化法

D.代币制

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