2019年北京市石景山区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年北京市石景山区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿教师李老师存档的一部分材料记录着幼儿主要的成长过程，反映了幼儿的兴趣、态度以及在特定领域的努力、进步与成就等内容。这属于幼儿园班级信息管理中的【】

A.学籍档案

B.成长档案

C.健康档案

D.户籍档案

2.《幼儿园教师专业标准(试行)》中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和【】

A.师德

B.专业理念和师德

C.专业理念

D.自身修养

3.幼儿的理智感明显发展起来的年龄是【】

A.2岁左右

B.3岁左右

C.4岁左右

D.5岁左右

4.根据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师义务的是【】

A.参加进修或者其他方式的培训

B.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

C.对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作思想提出意见和建议

D.从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见

5.儿童发展具有敏感期是教育家【】提出的观点。

A.陈鹤琴

B.洛克

C.裴斯泰洛齐

D.蒙台梭利

6.学前教育评价的种类很多，按照评价主体可分为【】

A.相对评价、绝对评价

B.分析评价、综合评价

C.自我评价、他人评价

D.诊断性评价、形成性评价

7.张老师在开展主题活动“元宵节”时，组织幼儿前往社区观赏花灯、亲子猜灯谜、家长当助教做元宵等活动。这一主题未体现的特点是【】

A.知识的横向联系性

B.整合各类的教育资源

C.生活化、游戏化学习

D.富有弹性的计划

8.幼儿园的教育内容是【】

A.全面的、基础的

B.全面的、启蒙的

C.启蒙的、整体的

D.整体的、活动的

9.2016年版《幼儿园工作规程》总则中指出，幼儿园可分为【】等。上述形式可分别设置，也可混合设置。
①全日制②半日制③定时制④季节制⑤寄宿制

A.①②③④⑤

B.①②④⑤

C.①②③⑤

D.①②⑤

10.《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的【】

A.学习与发展

B.动作与技能

C.知识与技能

D.学习与技能

11.下列幼儿心理健康问题中，属于不良行为习惯的是【】

A.任性

B.咬手指

C.强迫行为

D.过分敏感

12.以下预防意外事故发生的措施中，不正确的是【】

A.要求幼儿正确使用剪刀

B.保持卫生间地面干燥

C.入寝前检查幼儿口袋和床铺

D.减少幼儿外出活动

13.认为“正确的语言榜样和强化对幼儿语言获得有积极作用”的是【】

A.加德纳

B.斯金纳

C.皮亚杰

D.乔姆斯基

14.在皮亚杰看来幼儿辨别方位的先后顺序是【】

A.上下—前后—左右

B.前后—上下—左右

C.前后—左右—上下

D.左右—上下—前后

15.学前儿童体育活动的主要形式是【】

A.早操

B.“三浴”锻炼

C.体育游戏

D.队列练习

16.关于口吃的说法，错误的是【】

A.口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷

B.引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病

C.发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃

D.成人不要强迫有口吃的幼儿

17.根据对所记忆材料的内容、意义及其逻辑关系的理解进行的记忆是【】

A.机械记忆

B.意义记忆

C.无意记忆

D.形象记忆

18.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期被称为【】

A.儿童心理发展的反抗期

B.儿童心理发展的转折期

C.儿童心理发展的敏感期

D.儿童心理发展的危机期

19.幼儿园的课堂提问要以【】为中心。

A.幼儿

B.教师

C.教学内容

D.问题

20.幼儿园为了便于家长全面直观地了解孩子在园一日生活情况，最适宜采取的家庭教育指导方式是【】

A.家长园地

B.家长开放日

C.家长学校

D.家长会

21.个体身心发展的不均衡性要求【】

A.教育教学工作要抓关键期

B.教育工作要循序渐进

C.教育工作要因材施教、有的放矢

D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行

22.【】是幼儿园课程的内容整合的重要方式。

A.专门的学习活动

B.生活活动

C.游戏

D.小组活动

23.幼儿气管、支气管的自净能力差，易患肺炎，所以保教人员要【】

A.做好开窗通风的工作

B.培养幼儿良好的洗手习惯

C.教给幼儿正确的擤鼻涕的方法

D.常晒被褥

24.幼儿园两餐间隔时间不得少于【】

A.4小时

B.4.5小时

C.3小时

D.3.5小时

25.幼儿教育的中心任务是【】

A.促进幼儿健康成长

B.确保幼儿心理健康

C.全面促进幼儿素质和谐发展

D.使幼儿获得一定的知识

26.成人按照预定目的，有意识地调节自己的行动，克服困难的心理过程称之为【】

A.自我意识

B.性格

C.意志

D.情感

27.在下列情况中体现了幼儿的再造想象的是【】

A.看图说话时，有的幼儿能说出图上没有但与主题相关的内容

B.幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而理解音阶

C.幼儿常常自己造词出现“造词现象”

D.绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色

28.下列不属于幼儿口语表达能力发展特点的是【】

A.从独白言语逐渐过渡到对话言语

B.从情境性言语过渡到连贯性言语

C.讲述的逻辑性逐渐提高

D.逐渐掌握言语表达技巧

29.教师在组织幼儿玩“老狼，老狼几点钟”的体育游戏时，先用语言讲解玩法，然后请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍，在这个环节中，教师使用了【】

A.操作法

B.直观法

C.发现法

D.电教法

30.婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是【】

A.碳水化合物

B.蛋白质

C.脂肪

D.维生素

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