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1.如果在青少年时期经常进行大强度的训练，易导致心室壁【 】，造成心室腔减小，心输出量减少。 A. 离心性肥厚 B. 离心性变弱 C. 向心性变薄 D. 向心性肥厚 2.接发球时，把球垫给前排2号位队员，由他来传给3、4号位队员扣球的进攻战术是【 】 A. 插上 B. 中一二 C. 边一二 D. 以上都不对 3.下列关于心率的说法，错误的是【 】 A. 正常人安静状态下每分钟心跳的次数 B. 正常人一般为60~100次／分 C. 年龄越小，心率越慢 D. 心率变化与心脏疾病密切相关 4.适宜的锻炼强度应该在50%~80%，对应的脉搏频率应在【 】 A. 90~130次／分 B. 110~150次／分 C. 110~160次／分 D. 120~180次／分 5.在羽毛球正手握拍法中，小指与无名指在拍柄末端稍紧的主要目的是【 】 A. 利用手腕发力 B. 不使球拍脱手 C. 便于控制球的落点 D. 以上均不对 6.科学假设的特点是【 】 A. 假设可以与已知事实相矛盾 B. 假设可以与证实为正确的理论相矛盾 C. 假设是任意的猜测 D. 假设要具有可验证性 7.女生的胸廓、胸围、呼吸差均小于男生，呼吸肌弱，呼吸频率快，肺活量为男生的【 】 A. 50% B. 60% C. 70% D. 80% 8.小组合作学习中，最常采用的分组形式有【 】 A. 同质分组 B. 异质分组 C. 随机分组 D. 友伴分组 9.在体育课堂教学中，运动（练习）负荷的安排应遵循【 】 A. 体育运动认知规律 B. 人体生理机能变化规律 C. 运动技能形成规律 D. 体验运动乐趣规律 10.奥运会五环从左到右的颜色为【 】 A. 蓝、黄、黑、绿、红 B. 蓝、黑、黄、绿、红 C. 蓝、黑、黄、绿、白 D. 红、绿、黑、黄、蓝

体育教师招聘考试2021-11-11体育专业 阅读(333)赞(0)

1.如果在青少年时期经常进行大强度的训练，易导致心室壁【 】，造成心室腔减小，心输出量减少。 A. 离心性肥厚 B. 离心性变弱 C. 向心性变薄 D. 向心性肥厚 2.接发球时，把球垫给前排2号位队员，由他来传给3、4号位队员扣球的进攻战术是【 】 A. 插上 B. 中一二 C. 边一二 D. 以上都不对 3.下列关于心率的说法，错误的是【 】 A. 正常人安静状态下每分钟心跳的次数 B. 正常人一般为60~100次／分 C. 年龄越小，心率越慢 D. 心率变化与心脏疾病密切相关 4.适宜的锻炼强度应该在50%~80%，对应的脉搏频率应在【 】 A. 90~130次／分 B. 110~150次／分 C. 110~160次／分 D. 120~180次／分 5.在羽毛球正手握拍法中，小指与无名指在拍柄末端稍紧的主要目的是【 】 A. 利用手腕发力 B. 不使球拍脱手 C. 便于控制球的落点 D. 以上均不对 6.科学假设的特点是【 】 A. 假设可以与已知事实相矛盾 B. 假设可以与证实为正确的理论相矛盾 C. 假设是任意的猜测 D. 假设要具有可验证性 7.女生的胸廓、胸围、呼吸差均小于男生，呼吸肌弱，呼吸频率快，肺活量为男生的【 】 A. 50% B. 60% C. 70% D. 80% 8.小组合作学习中，最常采用的分组形式有【 】 A. 同质分组 B. 异质分组 C. 随机分组 D. 友伴分组 9.在体育课堂教学中，运动（练习）负荷的安排应遵循【 】 A. 体育运动认知规律 B. 人体生理机能变化规律 C. 运动技能形成规律 D. 体验运动乐趣规律 10.奥运会五环从左到右的颜色为【 】 A. 蓝、黄、黑、绿、红 B. 蓝、黑、黄、绿、红 C. 蓝、黑、黄、绿、白 D. 红、绿、黑、黄、蓝

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